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    “所以说，张磊是肯定不会让张老师失望的。”王俊恺继续引导启发自己的朋友们。

    “那又怎样？”这两个榆木脑袋还是榆木做的，并没有因为王俊恺的启迪而改变品质。

    “正因为这样，再加上张老师是一位真正的好老师，所以我知道张磊不会因为我到他们家而伤害我的！”王俊恺自信地拍拍自己的胸膛。

    “为什么？”沈伟霆和李宇峰这两个榆木脑袋又异口同声只会问这三个字。

    “你们真是笨得可以，你们难道不知道好的老师都希望自己的学生能够信任自己，与自己亲近的吗？张老师也是这样的。”王俊恺深吸一口气。

    “才怪！”

    “胡说八道！”

    沈伟霆和李宇峰的意思当然不是说张老师不易亲近，张老师与张磊截然不同，她不但随和，而且温婉平易近人，从这一点上就能看出，她与那个性格糟糕的九尾狐确实没有血缘关系。

    他们特殊班的那些学生，究竟有哪个是值得张老师去亲近的？这才是问题的关键所在。

    “好老师就是那样的，他们喜欢自己的学生与自己亲近，喜欢学生把他们当作老师，当他们是朋友或者亲密的长辈！”王俊恺依然十分坚持自己的观点。

    难怪他会在这个问题上与朋友产生这么大的分歧，作为同龄人，在心理和外表上，沈伟霆根本没有接受过学校教育，他以前所受的教育都是在家族中完成的，授课的人不是自己的父母就是叔伯，根本没有亲自目睹过老师是什么“事物”。

    而李宇峰自幼就性格怪异，对学校教育十分抵触，在所有的老师眼里，他都是坏学生，而在他的眼里，所有的老师都是敌人，在这样的情况之下，所谓的好老师的概念，在他的认知中从未建立。

    与他们不同的是，王俊恺在一个偏远、贫困的山村长大，在那里，孩子们接受教育是一件十分奢侈的事情，王俊恺的学校就建在要翻过几座山才能到达的地方。

    在这样一个山村里，大多数教师都是坚持教育事业的人。他们愿意在贫困中度过他们的青春来教育孩子，这与城市里的一些老师完全不同。王俊恺从小就经常接触这样的老师。他当然一个好老师是什么样的。

    毫无疑问，张玉兰是一个好老师，所以在她为学生们付出了那么多心血之后，心里一定渴望学生的亲近和信任。

    但现在在这个特殊的班级里，这个愿望可能很难实现，至少到目前为止，除了柳亦菲，其他学生对这位老师，不是敌视、蔑视、忽视，就是充满了畏惧，谁也没有真正和她就像一个老师与学生那样的相处。

    王俊恺自从那天被迫补习之后，他突然觉得自己以前对张老师的畏惧是不对的。不管张磊有多可怕，这都是张磊他自己的事。无论如何，这都不能掩盖张老师是一位好老师的事实。

    作为一个学生，能遇到这样一位好老师是一件非常幸运的事情，自己怎么能用有色眼光去看待张老师呢？

    　　


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