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    洪妍给她解释了一下，说道：“演员可以调节自己的身体状态，让自己的身体来假装处于某种状态，比如说寒冷，可以让全身发抖，这个发抖不是故意的，而是经过身体上的训练，训练出来的应激反应。洪泽现在的表演也是，把自己置身于那种环境，调动自己的肌肉，在此前就练习那种状态。”

    “怎么练的？”戴乐乐好奇问。

    洪妍说道：“就找感觉，一遍又一遍调动身体的肌肉，比如面部表情，比如身体，熟悉，让自己掌握。你还记得，之前他在家的时候对着镜子练习吧？那就是一种自我的训练方式。现在这是在展示成果。”

    “哦，挺厉害的。”戴乐乐说道。

    洪妍道：“继续看下去吧，洪泽这部影片，野心挺大的。”

    ……

    两人聊着天，屏幕里的剧情还在继续。

    李飞遭受完第一天的“治疗”后，整个人都有些虚脱。

    可这根本就不是一天结束的“治疗”，所以李飞在经受过几次治疗后，就想拉着几个刚住院的小伙伴逃跑。

    只可惜，逃跑计划没能成功。

    被一群人抓回来之后，李飞迎来了更残酷的治疗。

    整部影片，自十三分钟，李飞被送入偌大的医院后，就是李飞在医院中的抗争，以及王芳在家自由自在的生活，打麻将，玩耍。

    别人问起李飞，王芳就说送去寄宿学校了。

    镜头的切换，让王芳和李飞的境况，有了明显的对比。

    在洪泽的镜头下，几乎完美展现了牛医生这个医院的状况，对于患者以非人的虐待，在上级来检查的时候，吹的是多么多么正规，什么都符合规定。

    其实很多东西，都是超标存在的。

    整个影片一共三十多分钟，得有一半的时间，在展现这样的一个医院，包括来医院的一些家长和孩子。

    芸芸众生百态，尽皆是不幸福的模样。

    天南海北被送来的孩子，有各种各样的原因，但在那些家长的口中，全都是不听话、不孝顺、不好好学习的。

    可是鲜明对比的是，李飞跟他们接触，孩子们都还挺好，并不像是家长口中说的那样可怕。反而每个人都有每个人的想法，很有主见。

    这个对比，是洪泽在这十多分钟内展现出来的。

    李飞的遭遇是其他所有人遭遇的缩影。

    十几分钟的时间，李飞从一开始的猛烈反抗，还想着逃跑，到最后的麻木，以及新人来的时候的帮凶，转变无比自然，也无比惊悚。
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