第(2/3)页 他依然按照那个规律和节奏,往下推进着课程内容。 直到…… “好啦,同学们,第八章素数分布的初等结果也讲完了,我们今天的课,也差不多就到这里了。剩下还有20分钟的时间,我给你们讲讲分布解构法的内容怎么样?有没有兴趣听一听?” 陈舟伸手合上了放在讲桌上的教材,微笑着看向台下的学生们,。 刚做完笔记的学生们,听到这话,顿时露出一脸兴奋的表情。 要知道,陈舟的分布解构法,如今在数论领域的地位,可是堪比筛法和圆法的存在。 再者,这可是解决了多个数学猜想的方法啊! 就连那困扰了数学家三百多年的哥德巴赫猜想,都是被分布解构法给干掉的呀! 并未让陈舟等太久,那些围在教室外的学生们,便已经率先喊道:“有兴趣!陈舟教授,您就讲分布解构法吧!” 陈舟轻轻扭头,看向教室外的同学,冲他们笑了笑,却并未说话。 坐在教室里的同学,仿佛是感觉自己的地位,受到了挑战一般。 也似乎是为了抢回主权,他们齐声喊道:“有兴趣!有兴趣!” 见状,陈舟说道:“行,那我就简单给你们讲讲,不会太深,你们认真听就行。” 说完,陈舟转身在黑板上写下了一行公式。 紧接着,又是一行公式,再一行公式…… 等到陈舟写好,他便直接开始开始了分布解构法的讲解。 然而,陈舟刚把第一个公式讲解完,才开始讲第二个公式呢。 台下的不少同学,便皱起了眉头。 他们的心里,直犯嘀咕:“这真的是简单讲讲吗?这难道还不够深吗?为什么我听的有点懵?” 陈舟虽然也注意到了这一幕,包括教室外围着的学生,他们脸上也有着同样的表情。 但是,陈舟却并未停下来,转头再回去过多的解释什么。 他已经说了,只是简单的讲讲,谁能够收获多少。 或者说,谁能够吃下这部分的内容,那就看每个人自己了。 这和报告会上,面对众多的学者,进行课题研究成果的汇报,是一样的道理。 陈舟不可能兼顾到每一位同学。 20分钟的时间,很快过去。 陈舟写在黑板上的公式,也全部讲解完了。 只不过,原本热闹的教室内外,此刻一片寂静。 第(2/3)页