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    当然，让他们动容的，是封爵赐禄，升职加官。

    徐灵也明白，

    他让姜遥一句句告诉他们具体事宜，学塾每年的评比，老师的教育手段和理念……这些都要纳入考效范围里。

    徐灵还照搬了许多后世，能用得到的教育制度。

    比如考试，从各方各面来评判一个学生。

    你可以学算数，也可以学一门手艺，甚至是治国方略，古典、律法……什么都可以。

    徐灵不敢把要求定的太高。

    现在要去培养的，是庶民的民智开化问题。

    当灵国大半人会识字了，再行科举，那就容易许多。

    这二十七位老师在听了一系列的细则和规章之后，每人带着一个小册子，前往各个县邑里去了。

    学塾修建起来也很快，

    倒也不会耽误什么时间。

    之后，徐灵又嘱咐了姜遥一番，这才算放心。

    第一年算是试一试了，徐灵本人也没有太大希望，

    教育要慢慢的提高，

    这不是一蹴而就的。

    ……

    十一月十三。

    大雪如鹅毛。

    很多人升起了暖炉，穿起了棉衣，

    国都一派祥和与繁荣。

    但在北方中原，楚宋争霸战，正式进入了末尾阶段。

    宋国大军被逼至泓水，沿岸排列开了军阵，决定和楚国进行最后一次生死大战。

    这个时刻，

    宋国与楚国的国力，都互相在向战场上倾轧。

    这根弦，绷得越来越越紧。


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