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    四爷对两个孩子要学南洋话，一开始是不支持的，只不过，沈琳说了，咱也不当着他们的面反对，毕竟咱得维持咱是好皇玛法，好太太的正面形像不是？

    所以啊，孩子喜欢干的事，咱得支持，毕竟怎么着也说明了两个孩子爱学习，有上进心。

    四爷一听，也对，而且这货会这么说，明显是有后着了。

    因此，便从内务府找了个南洋话半调子的，来教两个孩子。

    主要是想把两个孩子的南洋话基础打歪了。

    思思和永瑛哪知道，在他们的眼里，皇玛法找的人，那肯定是精英中的精英，看看他们上书房的先生，还有太太给找的布库先生就知道了。

    因此，两个孩子热心瞒瞒的跟着先生学了起来。

    说到内务府的那个南洋话半调子，其实人家是真的有真材实干的，前几年，也是很出色的，弘昼对此人也关注过。

    他会的不止一国的南洋话，毕竟南洋是有多国组成的，他会的是好几国。

    只不过，平时不会说话，得罪了人，然后去南洋的肥缺被人顶了。

    这次，人家说要找不讨人喜欢，又是半调子的，那内务府的人一听，便知道，人家是想找背黑锅的人了，而且还是那种几年之后，绝对是死路一条的人。

    你想啊，倘若哪天小格格和小阿哥闹起来，人家找谁？

    自然是找教他们的人啊，难道找雍正爷或者容妃娘娘算账吗？

    肯定得找个替罪羔羊不是？

    更何况，那货一向是得罪人多，称呼人少，说话太容易得罪人了，指不定，没几天就把小主子给得罪了呢？

    所以，人家就把这人给举荐上去了。

    思思和永瑛那时候一见这个新老师，就觉得，这老师肯定是博学的。而且精华南洋那边的风土人情。

    因为长得和南洋人太像了！！

    倘若不是人家开口用地道的满语请安，他们都要怀疑。这货是不是地道的南洋人。
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